La nostra proposta

Un convegno di apertura

Coinvolgendo alcuni esperti del settore, avvieremo il percorso di formazione con un convegno che fornirà le basi teoriche necessarie per pensare in modo diverso al curricolo di storia.

Si terrà il 21/11/2019 presso il Liceo Scientifico Mascheroni di Bergamo, dalle ore 8.30 alle 17.00 ed alternerà delle lectio magistralis con delle attività pratiche e laboratoriali nelle quali i partecipanti potranno toccare con mano delle nuove metodologie didattiche.

Programma

Presso il Liceo Scientifico Statale Lorenzo Mascheroni

Via Alberico da Rosciate 21/A, Bergamo

Ore 8.30-9.15: registrazione partecipanti

Ore 9.15-11.00:

prof. Luigi Airoldi (Dirigente Scolastico IC di Scanzorosciate), inquadramento generale della tematica

prof. Ivo Mattozzi (docente di didattica della storia presso la Libera Università di Bolzano, e presidente di Clio '92), La Storia generale

prof. Vittorio Beonio Brocchieri (docente di Storia moderna presso l'Università della Calabria), La Global History

dott. Gigi Riva (giornalista e scrittore, editorialista del gruppo “Espresso”), La storia é presente

Ore 11.00-11.15: pausa

Ore 11.15-13.00: dibattito tra i relatori e i partecipanti con la mediazione del prof. Luigi Airoldi

Ore 13.00-14.30: pausa pranzo

Ore 14.30-15.30: “Da uno sfondo storico generale alla proposta di un metodo didattico: i nuclei fondanti”, intervento a cura di Ivo Mattozzi e Tiziano Pera (Presidente dell'associazione Il Baobab).

Ore 15.30-17.00: laboratori didattici per i docenti tenuti dai formatori dell’associazione “Clio’92”:

1. scuola Primaria (a cura della formatrice Luciana Coltri);

2. Scuola Secondaria di Primo grado ( a cura della prof.ssa Maria Teresa Rabitti);

3. Scuola Secondaria di Secondo Grado (a cura della prof.ssa Cristina Cocilovo);

4. Scuola Secondaria di Secondo grado (a cura del prof. Vincenzo Guanci).

un percorso di formazione

Per diventare efficace, un'azione formativa, non può essere contenuta le limite di poche ore. Un convegno può dare degli spunti di riflessione, ma per poter stratificare esperienze e competenze è necessario più tempo. Per questo abbiamo pensato a dei percorsi di formazione domiciliare, per poter innestare questo percorso nella normale attività didattica, senza stravolgere le normali attività di insegnamento .

Il corso avrà una durata complessiva di 19 ore, calendarizzate da dicembre 2019 a maggio 2020:

16 ore saranno destinate a delle attività pratiche con tutoring da parte dei formatori di Clio '92 (parte del tutoring verrà erogato online e parte in loco);
3 ore per una'assemblea finale per restituire un resoconto ed una valutazione delle esperienze realizzate durante il percorso.

Sono disponibili 2 percorsi:

Scuola primaria e Scuola secondaria di I grado
Scuola secondaria di II grado

I laboratori saranno finalizzati a:

progettare e produrre unità di insegnamento e di apprendimento con esplicitazione di obiettivi di conoscenze, di abilità e di atteggiamenti in funzione delle competenze implicate;
mettere a punto prove di verifica di fine periodo e di verifica delle conoscenze, delle abilità e degli atteggiamenti acquisiti;
porre le basi per un nuovo curricolo disciplinare.

La metodologia utilizzata dai formatori con i partecipanti sarà quella della ricerca-formazione che si attuerà con una didattica laboratoriale attiva.

Gli istituti presso i quali si terrà la formazione sono:

I.C. Verdellino-Zingonia, Largo Cartesio, 1 - 24040 - Verdellino - Località Zingonia (solo per i docenti degli Istituti Comprensivi);
Liceo “Secco Suardo”, via Angelo Maj, 8 - 24121 Bergamo (solo per i docenti degli Istituti d'istruzione superiore);
ISIS “Zenale e Butinone”, via Galvani, 7 - 24047 Treviglio (BG) (solo per i docenti degli Istituti d'istruzione superiore).

Ogni corso verrà attivato al raggiungimento di un numero minimo di 15 partecipanti ed ha un costo di €120 pagabili con la carta del docente.

Iscriviti al percorso di formazione